黄梅戏进校园：从“对着谱子唱”到“演活一个人”

2026年6月26日，黄梅县实验小学的教室里，一场别开生面的黄梅戏课正在进行。徐蕾老师站在讲台前，没有直接教唱谱，而是抛出一个问题：“冯素珍为什么要女扮男装？”话音刚落，孩子们齐刷刷举起小手，争相回答。这个场景，标志着黄梅戏进校园从传统“对着谱子唱”向“演活一个人”的转变。

“以前我们上黄梅戏课，就是让小孩对着谱子一遍遍唱，枯燥得很。”徐蕾课后对记者说，“现在不一样了，我们让孩子们先理解人物，再学唱腔。比如《女驸马》里的冯素珍，为什么要冒风险女扮男装考状元？孩子们通过角色扮演，把她救夫心切的勇敢和智慧演出来，唱的时候才有真情实感。”

课堂上，孩子们分成小组，分别扮演冯素珍、李兆廷等角色。10岁的王雨桐饰演冯素珍，她模仿着唱腔：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元。”声音虽稚嫩，但眼神中透着坚定。“我觉得冯素珍很勇敢，为了爱的人不怕困难。”王雨桐说。这种教学方式让孩子们不仅学会了唱词，更理解了人物背后的情感。

黄梅县教育局艺术教育负责人李华介绍，这项改革始于2025年底。当时调研发现，传统教学导致学生兴趣下降，甚至出现“教一个走一个”的现象。于是，他们引入戏剧教育理念，强调“体验式学习”。老师先通过故事讲述、视频赏析让学生了解剧目背景，再引导他们进行角色分析和即兴表演。最后才是唱腔训练和舞台呈现。

“孩子们天生喜欢演戏，这种模式让黄梅戏从‘任务’变成了‘乐趣’。”李华说。试点学校还包括黄梅镇第一小学、大河镇中心小学等6所。6月26日的公开课是阶段性成果展示，家长们也受邀观摩。不少家长反馈，孩子回家后主动哼唱黄梅戏，还会讲解剧情走向。

徐蕾老师坦言，改革初期有挑战：“有些老教师觉得不教谱子就是‘不务正业’，但看到孩子们的热情后，大家都接受了。现在连最调皮的孩子都抢着上台演。”下一步，黄梅县计划将这种模式推广至全县中小学，并联合黄梅戏艺术剧院，让孩子们有机会和专业演员同台。

黄梅戏作为国家级非物质文化遗产，传承关键在于年轻人。黄梅县实验小学的这次尝试，让传统艺术在校园里“活”了起来。正如孩子们在课后分享中所说：“以前觉得黄梅戏是爷爷奶奶听的，现在发现，自己也能演得有意思。”